نقوم أولا بتحليل الاحتياجات وذلك لمعرفة ما يحتاجه المتدرب من مهارات ومعرفة وسلوكيات بغرض الوصول بهم لقمة التميز في الأداء لتحقيق أهداف المؤسسات والشركات التي ينتمون إليها لذا نستخدم تحليل الجدارات المبني على المهام الوظيفية.
2- إعداد وتصميم البرامج التدريبية
– دراسة نتائج التحليل
– إعداد برنامج تدريبي لسد الاحتياجات التدريبية
– وضع محتوى المادة العلمية بغرض معالجة الفجوة بين ما هو كائن وما يجب أن يكون عليه المتدرب لتنفيذ وتحقيق أهداف شركته أو منظمته أو هيئته فضلا عن تطوير أدائه.
3- قيادة البرنامج التدريبي وتنفيذه
نحرص على اختيار أكفأ المدربين المتخصصين أصحاب المؤهلات والخبرات الدولية لتقديم البرامج التدريبية بشكل مشوق مميز بمقاييس جودة عالمية واضعين نصب أعيينا خلق بيئة تعليمية عملية تقوي فرص المشاركة من قبل المتدربين وتطبيق المهارات التي يهدف إليها البرنامج.
4- تقييم الدورات
– القيام بتقييم البرامج التدريبية وقياس مدى التغير في الأداء الوظيفي للمتدرب.
– تقييم تفاعل المشاركين.
– تقييم المعرفة والمهارات التي اكتسبها المشاركون.
– تقييم الأداء الوظيفي للمتدرب بعد العودة إلى العمل.
5- ختام الدورات
نهتم بختام دوراتنا فتكون احتفالية ذات مغزى نقوم بدعوة شخصيات عامة، نكرم أفضل المشاركين، نقوم بتسليم الشهادات، ونغطي الاحتفالية بتغطية إعلامية مميزة.
Comments
No comment yet.